En el salón de clases se llevo una practica la cual teníamos que fabricar cuadros de papel que midieran 3.5 x 3.5 cm. pero estos los tendríamos que cortar con tijeras, al tenerlos listos y recortados no los intercambiamos entre los alumnos y de ahí el siguiente trabajo era encontrarle 20 fallas de las que sea pero tendría que tener 20 entonces buscamos las fallas posibles.
Al tener las fallas en forma de lista como las siguientes
Después de haber encontrado las diferente fallas tendríamos que implementar una herramienta la cual fue el ishikawa para así demostrar cuales eran las fallas y que para conocer porque se ocasionaban dichas fallas.
A continuación con la lista obtenida de las fallas nos pusimos a realizar una gráfica de barras para conocer cuantas fallas fueron en realidad o mejor dicho para ver cual falla es la que debemos de mejorar.
Por ultimo realizamos una gráfica con un circulo también conocida como gráfica de pastel para así observar mas aya a fondo las posibles fallas que se obtuvieron de la practica.
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